В Елабуге в школе №10 планируют ввести единую форму для педагогов

Директор школы №10 Рамиль Мавлютович Гиниятуллин, 30 лет.

– Роль мужчины в системе образования?
– Очень важно, чтобы в школе работали не только учителя-женщины, но и учителя-мужчины. И еще считаю, что руководить школой должны молодые мужчины, поскольку наша система образования очень консервативна и ее необходимо постепенно изменять путем внедрения новых подходов в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. Я очень рад, что в нашей школе работают много молодых, умных и грамотных учителей-мужчин. 

– Какой Вы приняли школу 1 сентября?   
– Директором школы я работаю с декабря прошлого года. С первых дней я понял, что здесь сильный и сплоченный коллектив, это является заслугой предыдущего руководителя – Розы Кутдусовны Салиховой. Что касается самого здания, то стены школы требуют серьезного ремонта. Но меня это не пугает. Здесь предстоит многое изменить, начиная с входной группы до санитарных узлов. В этом году наша школа попала в республиканскую программу ремонта пищеблоков. Летом планируем преобразить нашу столовую – она предстанет в современном стиле. Изменится не только внешнее оформление, но и внутреннее содержание. Для наших учащихся мы хотим организовать систему «шведского стола».

– Чего, на Ваш взгляд, не хватает молодому учителю? 
– Молодым учителям не хватает профессиональных навыков, что естественно, поскольку они приходят с опытом. Кроме этого, считаю, что им не хватает времени для саморазвития, профессионального самосовершенствования. Не секрет, что сейчас учителя очень загружены и нужно отметить, что труд учителя – это самый эмоционально затратный вид деятельности.

– Почему решили стать директором школы?
– Считаю, что директор школы – это человек, который готов каждый день делать мир, а в частности свою школу, лучше. Чтобы и дорожки были почищены, и дети накормлены. Ученики нашей школы знают, что дверь в мой кабинет открыта для каждого. Главное для меня как для руководителя – это сплоченный коллектив единомышленников, на которых можно положиться в любую минуту, талантливые, желающие познавать новое ученики, понимающие и отзывчивые родители. Это залог успеха всех. Любой директор прежде всего должен оставаться учителем. Мне невольно вспоминаются слова французской писательницы Соммери, что из всех способностей самая трудная и самая редкая – это умение управлять. Ведь управлять большими коллективами, а у нас очень большой коллектив – 1825 учеников и 225 сотрудников, это есть искусство.  И на этой должности ты приучаешься к этому делу, приобретаешь мастерство. 

– Как Вы относитесь к школьной форме?
– Я считаю, что форма – лицо школы, она необходима, так как является формированием личности, эталоном порядка. Форма, которую сейчас носят учащиеся 10-й школы, очень практичная и удобная. Однако я внес свои коррективы – учащиеся, которые целую неделю приходят в школу без опозданий, по субботам получают бонус – свободная форма одежды. Учащиеся это правило приняли с удовольствием, так как у них появилась возможность самовыражения, тем самым они стали более дисциплинированными. На следующий учебный год планируем ввести единую форму одежды для администрации школы.

– По поводу телефонов: в некоторых школах детям запрещают пользоваться телефонами, даже на переменах. Что думаете по этому поводу?
– Я против того, чтобы учащиеся пользовались ими в школе. Телефоны непосредственно снижают качество школьных занятий, в значительной степени поглощая внимание учащихся. Конечно, есть и свои плюсы – расширяет общение между людьми, дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок, получению новой информации через Интернет. Мне бы, конечно, хотелось, чтобы ученики на переменах не сидели в телефонах, а общались между собой, ведь ничего не заменит живого общения. По этому поводу у меня есть идеи: в коридорах школы разместить комфортные пуфики, стеллажи с современной литературой. Думаю, это один из шагов к решению проблемы.
 
– Планов у Вас много…
– Планы, действительно, грандиозные! Хочется многое изменить в привычном укладе школьной жизни, возродить интерес и мотивацию наших детей к обучению. Немало планов и в воспитательном, и в спортивном направлениях. Нас ждет в этом году глобальное изменение, мы хотим из средней образовательной школы перевоплотиться в многопрофильный лицей с естественно-научным уклоном. 

– Чем Вы любите заниматься в свободное время?
– К сожалению, свободного времени у меня практически нет. Однако понимаю, что нужно и отдыхать. Когда появляется возможность, я стараюсь заниматься спортом или гулять. Любая физическая активность не только сохраняет здоровье, но и помогает привести себя в форму, подзарядиться энергией и быть в тонусе. Очень хочу, чтобы наши дети, кроме учебы, активно занимались различными видами спорта. Для этого на базе нашей школы мы создаем возможности – открываем новые спортивные секции, приглашаем именитых тренеров нашего района. Ведь спорт развивает дисциплину и силу воли. Именно в спорте для достижения результатов необходимы регулярные тренировки с постепенным усложнением программы. А результаты мотивируют еще усерднее заниматься для достижения более высоких показателей.