Елабужские школьники вновь принялись за гранит науки

Правда, дистанционно. Этого требует режим всеобщей самоизоляции.

К началу четвертой четверти в таких необычных условиях педагогическое сообщество готовилось заранее, в дни каникул. С учителями и директорами школ регулярно проводились совещания, а всем школам были заранее рекомендованы те или иные платформы, которые могли бы стать площадкой для обучения. Причем каждая школа могла сама выбрать наиболее удобный для себя вариант.

По словам заместителя начальника Управления образования района Елены Терентьевой, наибольшей популярностью сегодня пользуются такие платформы как «zoom», «uchi.ru» и «2035school.ru» (Открытая школа. – Прим. автора).

– Проблемы, конечно, есть, не без этого. К нам нередко приходят жалобы, что та или иная платформа «зависает» ввиду своей перегруженности. Но, надо понять, что переход на дистанционное образование – не прихоть, а вынужденные меры. Сейчас в ходу все способы связи, благо, на дворе не каменный век – ватсап, телефоны, электронная почта, куда учителя скидывают домашнее задание.

Кроме того, проблемы бывают в семьях, где двое детей и более. Если оба ребенка, к примеру, должны учиться (а в нынешних условиях − «выйти в онлайн») в первую смену, возникают накладки, говорит Елена Терентьева. В этом случае она порекомендовала обратиться к своему классному руководителю, и этот вопрос будет решаться индивидуально. Например, одного из детей «переведут» во вторую смену. Также с проблемами столкнулись и семьи, у которых совсем нет выхода в киберпространство.

– Мы проводили опрос заранее. Оказалось, что в Елабуге есть семьи, у кого совсем нет выхода в Интернет, – это малообеспеченные и не очень благополучные семьи. Эти семьи пользуются обычными кнопочными телефонами. Таких не много, всего около сорока. Эту проблему решили следующим образом – учитель по телефону дает домашнее задание, а ученик приносит тетради с выполненным домашним заданием на вахту (разрешение на выход из дома он предварительно получает через СМС. – Прим. автора).

Вот так четвертая четверть началась для всех 23-х школ города и района. В эти дни дистанционно образование получают всего почти 10 тысяч городских и сельских школьников. Добавим, все они так же, как и прежде, получают оценки – в эти дни электронный дневник школьников вновь «ожил». Что касается самих педагогов, они трудятся дома, в условиях самоизоляции.

Как отметила Елена Терентьева, дистанционное обучение привело к уменьшению в электронных журналах количества так называемых «энок», то есть знаков, отмечающих отсутствующих учеников. Дело в том, что если ученик с минимальными признаками ОРЗ (кашель или насморк) в школу предпочтет не ходить, то выполнять задания учителя у компьютера они ему нисколько не мешают.