Елабужане рассказали, что они думают о системе образования

Арина:

- Честно говоря, образование сейчас сильно поменялось. Поэтому сложно сказать, какое оно. Когда я училась, было все по-другому. С введением ЕГЭ дети просто заучивают готовые ответы, а не думают и не рассуждают. К электронному образованию отношусь положительно. Теперь родители знают, как учится их ребенок. Дети уже не скрывают свои оценки, всегда можно отслеживать успеваемость. Нравится, как занимаются с детьми в садике.

Юлия Танаева:

- Мне в жизни повезло с педагогами, и старшему ребенку посчастливилось быть рядом с замечательными людьми, получая дошкольное образование. Со школой все сложнее. Конечно, есть учителя, которые болеют душой за «своих» детей, но есть и те, кто вернулся в школу потому, что прибавили зарплату. Также хочется отметить - совсем не ведется черчение, это время занято рисованием. У нас, насколько я помню, уже в 6-м классе преподавали этот предмет.

Еще один очень важный момент, которому меня лично учили в вузе - каждая оценка, выставленная ученику, должна быть обоснована. С появлением электронных журналов их выставляют, причем часто спустя неделю, о выставлении оценок в дневник и речи нет. Ребенок зачастую не знает, почему ему поставили ту или иную оценку.

Оксана Ермакова:

- Образование в школах и вузах оцениваю в целом на «четверочку». Но считаю, что на федеральном уровне необходимо решить вопрос безопасности детей в дошкольных учреждениях. Оплату за присмотр и уход в детских садах поднимают, а ни охраны, ни видеонаблюдения нет ни в одном саду города. Так, например, веранда в одном из садиков находится в непосредственной близости у ворот. Калитка все время открыта. А возле нее - постоянно машины. И не заметишь, как пропадет ребенок.

Галина:

- Вижу по внучке, что дети перестали учиться, а точнее, читать. Думаю, это связано с компьютеризацией всего населения и с тем, что родители ввиду своей занятости стали меньше с ними заниматься. Предлагаю отключить Интернет на 2-3 месяца. Исчезли добрые отношения между родителями и учителями. Я вот, например, до сих пор звоню своей учительнице и узнаю, как у нее дела, хотя она живет в Израиле. Мы были как одна семья и с учителями, и с одноклассниками. Учителя теперь слишком загружены бумажной волокитой, ведь смс с оценками приходят даже среди ночи. Каждый раз с приходом сообщений я думаю: сколько же надо было учителю отправить их за целый день?

Татьяна:

- Моя внучка в этом году идет в первый класс. Пока она ходила в детский сад, многому научилась. В целом работу в дошкольных учреждениях считаю положительной, так как дети уже по выходу могут читать. Внук перешел в пятый класс. Единственное, что не нравится - это тяжелый портфель, приходится носить много учебников.

Ирина Шумилина:

- Мои дети уже выросли. В школе учится внучка. Преподаватели у нее хорошие. Благодаря им, а также своим родителям, все успевает делать вовремя. В целом, систему образования оцениваю положительно.

Елена:

- Мой ребенок справляется с образовательной программой. Единственное, что хочу отметить, - у нас сейчас гонка за чем-то новым. Программа усложняется, и получается, что если полностью все выполнять, то детям очень тяжело ее освоить целиком. Бывают такие задания, что ребенок сам выполнить не может, приходится делать родителям.

Опрос вела Екатерина КРАСНОВА