Елабужанка рассказала о своей учительской династии

Она не просто знает свою родословную до 12 колена, которая уходит своими корнями аж в XVI век! Она бесконечно гордится своими предками, которые в большинстве своем были учителями, просветителями и религиозными деятелями. 

В ее семье хранится ценная, а точнее, бесценная реликвия, которая могла бы занять достойное место в любом музее: рукописная летопись рода. Одна ее тетя — известнейший историк в Татарстане, другая — Заслуженный учитель РФ, прадед по материнской линии — основатель первой школы на селе еще в дореволюционное время... Соответствовать такой знатной ученой династии сложно, признает учительница начальных классов полилингвального комплекса «Адымнар — Алабуга» Светлана Ахметова. 

Историческая память

Во время интервью героиня публикации держала в руках книгу, написанную ее родной тетей. «Колыбель моя, Бизяки» Альты Махмутовой — труд, который бесконечно дорог Светлане Ахметовой. И не только потому, что она сама приложила к нему руку в буквальном смысле: эскиз обложки разработан ею. А потому, что в книге показана история ее прославленного рода. 

— В моем роду много учителей. А если не учитель, то мулла. А ведь мулла — это тоже, по сути, учитель, образованный человек. К слову, один из моих предков — прадед Валиахмет бабай — отучился по воле отца в Симбирске на священнослужителя. По возвращении в родное село продолжил дело отца — стал муллой, но при этом начал повсеместно открывать школы. Первую — в родном селе для ликвидации безграмотности людей в возрасте от 7 до 70 лет. Более того, он внес новые методы обучения. Прототип современного образования, —говорит она. 

Гордое звание — учитель! 

Мама и папа нашей героини стояли у истоков СПТУ № 8, бабушка — Заслуженная учительница начальных классов. И все вокруг твердили: «Светочка, иди работать в школу». Но путь в учительство для Светланы Александровны оказался не так-то прост. Самокритичная и очень ответственная Светлана переживала: «Справлюсь ли с таким статусом? Смогу ли соответствовать уровню, заложенному предками так фундаментально?» Потому-то сомнения моей героини и привели ее изначально в совсем другую сферу деятельности. У Светланы Александровны — два высших юридических образования и огромный жизненный опыт. Но, видимо, педагогическое зерно было заложено в нашу героиню где-то на генетическом уровне.

— Я была на седьмом небе от счастья, когда меня пригласили работать в школу. Переквалифицировалась без сожаления. Я бесконечно влюблена в свою работу! — утверждает она и рассказывает, как безудержно окунулась в профессию — деятельность у этого учителя кипучая.

«Ты — мне, я — тебе» 

— В начальных классах учитель должен быть воспитателем. В среднем и старшем звене — наставником. Но со всеми — другом. Если не будет такой связующей нити, то не станет доверия. А если ребенок тебе не доверяет, то грош цена такому преподавателю. Учительский труд не из легких. Надо работать не только с детьми и родителями, но еще и постоянно трудиться над самой собой. Они учатся у меня, я — у них. Дети вообще такой удивительный народ, что способны поменять нас, взрослых, в лучшую сторону. Вот я, например, благодаря своим ребятам становлюсь мягче, терпимее, сдержаннее, — уверена Светлана Александровна.

Любой ребенок — индивидуальность

— Настоящий учитель должен чувствовать каждого ребенка. У меня, к примеру, их 28 в классе. И все разные! Но принимать нужно и тех, и других. Это — дети. Со своими особенностями, характером, настроением. Если даже в ребенке есть «минус», то это не что-то такое, что нужно непременно искоренить, — возможно, в этом его индивидуальность. Учитель может что-либо подкорректировать, но лишать ребенка его изюминки не стоит, — так считает педагог, который в системе образования, можно сказать, еще делает первые шаги. Но при этом уже сейчас она твердо убеждена, что работать в школе будет до пенсии, поскольку после долгих поисков нашла свое настоящее призвание.

Блиц-опрос

Настольная книга: «Колыбель моя, Бизяки» Альты Махмутовой.
Любимый детский автор: Николай Носов. 
Любимый детский фильм: «Республика ШКИД».
Хобби: творчество, искусство. 
Качество, которое ценит в детях: упорство и старание.
Эталон образцового учителя: родная мама Аниса Хазиевна Махмутова.

Говорят родители

Чинчи Куулар, мама первоклассника Алана: 

— Светлана Александровна как педагог нам очень нравится. Она видит в ребенке то, что нужно доработать, и подсказывает этот момент родителям. Очень тактичная. В ней есть и материнская забота, и учительская строгость — все в меру. 

Гузель Сабирова, мама первоклассницы Хайат: 

— Главный показатель — это то, как воспринимает учителя ребенок. Моя дочь с желанием ходит в школу. Учительница смогла создать благоприятную, спокойную обстановку в классе, что не может не нравиться.

Лилия Касумова, мама первоклассницы Мариам: 

— Нам повезло, что мы попали в класс к Светлане Александровне. Дочка не идет, а бежит в школу. От Светланы Александровны исходит такое тепло, такое внимание к каждому ученику, что лучшего и не пожелаешь! Это так важно именно в начальной школе, чтобы не убить у ребенка желание учиться. Для нашей дочери она — как друг. Я думаю, Светлана Александровна — друг для всех ребятишек. И то, что с родителями она всегда на связи, нам тоже нравится. Это большая удача — учиться у такого педагога.