Эксперты из Татарстана о пилоте «Профпробы»

«Российским союзом молодежи» (РСМ) планируется запуск в РТ и Кировской области профориентационного пилотного проекта «Профпробы». Данный проект должен помочь студентам учреждений среднего профессионального образования (СПО) в знакомстве с работой различных предприятий и на основе этого определиться с будущей профессией и местом работы. Если проект принесет положительные результаты, он будет масштабирован и на другие регионы России. Свои мнением о пилоте «Профпробы» поделились спикеры из Татарстана.

Сама по себе идея проекта проект «Профпробы» не нова, отмечает заведующий кафедрой КНИИТУ КАИ Алексей Лопатин. Она уже использовалась учебными заведениями, органами управления профессионального образования в регионах в профориентационных целях.

«Многие предприятия до сих пор проводят акции „неделя без турникетов“, целью которой является привлечение будущих специалистов в реальный сектор экономики», — рассказывает Алексей Лопатин. Однако эксперт подчеркнул, что до сих пор системной работы в данной области не было.

«В этом плане проект „Профпробы“ может быть очень полезен, так как позволит сблизить работодателей и студентов на площадки предприятий. При этом есть ряд организаций СПО, часть учебных подразделений которых находится на территории ведущих предприятий. В этом случая будущие специалисты уже изначально понимают, в какой среде им предстоит работать», — продолжает эксперт.

Алексей Лопатин добавляет, что в сейчас выпускники колледжей очень востребованы. «По сути, сейчас наш рынок труда является рынком соискателей, так как вакансий явно больше, чем соискателей. Это связано, прежде всего, с наметившимся в последние несколько лет дефицитом рабочих кадров. Поэтому, очень важно, чтобы молодые ребята могли как можно раньше и максимально подробно ознакомиться со своим потенциальным рабочим местом. Думаю, что еще будет полезным наглядно оценить возможности социальной инфраструктуры будущего работодателя. Ведь в конкуренции за профессиональные кадры победит тот, кто предложит лучшие условия», — заключает Лопатин.

Руководитель регионального исполкома Народного фронта в Республике Татарстан Ринат Фазылов считает, что пилот проекта должен гармонично встроится в систему среднего профессионального образования Татарстана. Спикер напоминает, что в программе «Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2025 годы» особое внимание уделяется практической подготовке студентов колледжей на площадках предприятий-партнеров. 

Республика активно развивает и поддерживает профориентационные проекты для молодого поколения, поддерживает коллегу доктор педагогических наук, заслуженный тренер России Ольга Павлова. Она отмечает, что пилот может дополнить уже существующий проект «Билет в будущее», который предлагает специальные видеоуроки и тестирование, которые помогают изучать различные специальности еще в школьные годы.

Павлова также напомнила в проекте «Моя карьера с «Единой Россией», в рамках которого организуются профессиональные туры, ярмарки вакансий и инженерные мероприятия имеют большой спрос на предприятиях. 

«Мы стремимся увеличить производство и укрепить экономику, чтобы обеспечить достойные рабочие места для молодежи, которая осознанно готовится к выбранной профессии», — говорит она. Кроме того, Казань включена в число городов, где пройдет форум «Молодой специалист — строитель будущего», организованный Министерством строительства России, напомнила Павлова.

«Такие профориентационные проекты и форумы необходимы для того, чтобы подготовить молодежь к будущему и обеспечить рост экономики нашей страны. Уверена, что эти инициативы способствуют профессиональному развитию молодежи и помогут им достичь успеха в выбранных сферах деятельности», — сказала Павлова.

Об актуальности проблемы говорит и кандидат экономических наук Мунир Гафиятуллин. «Востребованы мобильные и предприимчивые люди, обладающие нелинейным мышлением, легко адаптирующиеся к постоянно изменяющимся условиям», — отмечает эксперт.

«Назрела необходимость научить студентов целеполаганию и проектированию деятельности, самостоятельности и ответственности за принятые решения. Внедрение и реализация „Профпробы“ нового поколения определяют новый социальный заказ к системе образования, осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов», — считает он.

Профессиональная проба и практика являются важнейшим этапом профессионального самоопределения, заключает Мунир Гафиятуллин.