Эксперт призвала СМИ не превращать трагедии в школах в «шоу» для подражателей

Заместитель министра образования и науки РТ Алсу Асадуллина предостерегла от излишнего освещения деталей преступлений в образовательных учреждениях. По ее словам, научные исследования подтверждают: подростки, находящиеся в поиске идентичности, могут копировать поведение, которое активно обсуждается в медиа.

Асадуллина подчеркнула, что публикация сенсационных деталей закрепляет в сознании молодежи образ преступника, а не сам факт преступления. Вместо этого она призвала делать акцент на профилактике, историях спасения и комментариях специалистов.

Среди рекомендаций — уроки медиаграмотности в школах, размещение ссылок на службы доверия на интернет-платформах и развитие сети психологической помощи. По мнению эксперта, только так можно избежать эффекта домино и защитить детей от опасных моделей поведения.